Seri Pemikiran - Isu No. 5
Konsultan Kebencanaan SIAP SIAGA, Fredy Chandra, mendiskusikan pendekatan PRBBK yang inklusif dan berkelanjutan dengan mengintegrasikan komponen ekonomi dan mata pencaharian.
Tag: Pembelajaran
Baca SelengkapnyaSeri Pemikiran - Isu No. 5
Laporan Pembelajaran No. 4
Tinjauan ini dilakukan dengan terlebih dahulu mengidentifikasi kualitas layanan yang dirasakan oleh masyarakat dalam survei rumah tangga, di mana hasil temuan tersebut menjadi bahan refleksi bagi mereka yang terlibat dalam respons.
Seri Pemikiran - Isu No. 4
Penanggulangan bencana di Indonesia masih dipahami secara tradisional sebagai tanggap darurat. Antara 1967- 1980, badan penanggulangan bencana lebih berfungsi sebagai unit tanggap cepat yang memberikan bantuan cepat dan tanggap darurat untuk peristiwa bencana.
Seri Pemikiran - Isu No. 2
Pakar CBDRM SIAP SIAGA, Kristanto Sinandang, merefleksikan mengapa sistem TAGANA mendapat tempat khusus pada manajemen bencana di Indonesia.
Seri Pemikiran - Isu No. 1
Pendekatan klaster dikenalkan di tingkat global sebagai bagian dari reformasi kemanusiaan pada 2005. Di Indonesia sendiri, sistem ini pertama kali dikenalkan saat respons Gempa Yogya pada 2006.
Lokakarya Refleksi No. 1
Workshop Refleksi Mitra SIAP SIAGA diselenggarakan oleh Tim SIAP SIAGA dan dilaksanakan pada tanggal 8 Oktober 2020 melalui Zoom. Sepanjang berjalannya program, SIAP SIAGA berkolaborasi dengan mitra program menggunakan pendekatan PDIA untuk mencari informasi dan masukan terkait hasil kegiatan serta kontribusi atau dampaknya terhadap Teori Perubahan Program.
Laporan Pembelajaran No. 2
Lokakarya Pembelajaran tentang Penanganan COVID-19 di Provinsi Nusa Tenggara Timur (NTT) dilakukan untuk menilai pembelajaran-pembelajaran dari penanganan tersebut, khususnya praktik-praktik terbaik dan untuk memberikan rekomendasi untuk pengembangan kebijakan di masa mendatang
Laporan Pembelajaran No. 1
Lokakarya Pembelajaran tentang Penanganan COVID-19 di Provinsi Nusa Tenggara Timur (NTT) dilakukan untuk menilai pembelajaran-pembelajaran dari penanganan tersebut, khususnya praktik-praktik terbaik dan untuk memberikan rekomendasi untuk pengembangan kebijakan di masa mendatang